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雏鹰之家

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永恒的追求!

2011-4-8 21:58:46 阅读22 评论0 82011/04 Apr8

     听过不少课,有很多是成功的,但有一些课,初看很不错,但细想却发现,它还不能算是优质课。

    一些老师为了上好一堂课,在同一个班的学生反复试讲,把一堂课当成了一出戏在反复排演。当最后上课时,老师的问题还没提完,学生的手已经举得高高,而且说得头头是道,让听课的老师都慨叹,这学生太厉害了。比听课的老师水平都高。这样的 “表演性质”的课怎能算是优质课呢?

一位老师上课使用的课件,有动听的音乐,有美丽的自然风景,还有精美的动画,学生的确很感兴趣,但老师却在本该引导的地方也不说了,学生看得很热闹,但一课堂的重点难点并没有因此而突破,一堂语文课变味成了一堂“风光片欣赏课”。这样“喧宾夺主”的课又怎能算是优质课?

作者  | 2011-4-8 21:58:46 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

教学资源中的“经适房”

2011-4-8 21:51:09 阅读18 评论0 82011/04 Apr8

      对于PPT的使用效果,北大附中的特级教师张老师持有自己的观点:“PPT

作者  | 2011-4-8 21:51:09 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

“需看结果,更需看过程”

2011-4-8 21:45:02 阅读15 评论0 82011/04 Apr8

    兴起于20世纪90年代美国的一种新的评价方式“表现性评价”的确有它的进步性和可取之处。如果让我来理解,“表现性评价”就是“需看结果,更需看过程”。在教学和管理中,我就一直持这种观点,也采取了相应的一些做法。

    比如,教学中让学生造句时,有一些学生造的句子虽然语法正确,表意完整,但却总是题材单一(校园生活),句式单一(陈述句式),而有一些学生的句子虽然不完整,甚至有语病,但思路好,有创新。我在点评时更多得肯定了后者。这样更激起了学生造句及写话时的创新念头,而不是只去追求老师笔下的一个对号。

作者  | 2011-4-8 21:45:02 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

2011年04月08日

2011-4-8 21:18:30 阅读22 评论0 82011/04 Apr8

        2011年3月9日至4月7日,全校45岁以下的教师进行了为期一个月的网络培训。4月7日晨起准备去锻炼,发现地面有点湿湿的,想来昨夜又下了小雨。遂又打开电脑,浏览起大家发的贴子。深有感触,胡诌了几句。

                                                                赞辅导老师

       

作者  | 2011-4-8 21:18:30 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

少年闰土

2008-5-9 21:56:43 阅读39 评论0 92008/05 May9

                                鲁  迅

   深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 
   这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还 在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三 十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很 多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家 做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定 人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

   我的父亲允许了;我也很高兴,

作者  | 2008-5-9 21:56:43 | 阅读(39) |评论(0) | 阅读全文>>

海 燕

2008-5-9 21:27:55 阅读23 评论0 92008/05 May9

                                                                       高尔基
    在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。
    一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
    海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

作者  | 2008-5-9 21:27:55 | 阅读(23) |评论(0) | 阅读全文>>

渔夫和金鱼的故事

2008-4-28 23:29:39 阅读37 评论0 282008/04 Apr28

    
  从前有个老头儿和他的老太婆

  住在蓝色的大海边;

  他们住在一所破旧的泥棚里,

  整整有三十又三年。

  老头儿撤网打鱼。

  老太婆纺纱结线。

  有一次老头儿向大海撒下鱼网,

  拖上来的只是些水藻。

  接着他又撒了一网,

  拖上来的是一些海草。

  第三次他撒下渔网,

  却网到一条鱼儿,

  不是一条平常的鱼——是条金鱼。

  金鱼竟苦苦哀求起来!

  她跟人一样开口讲:

  “放了我吧,老爷爷,把我放回海里去吧,

  我给你贵重的报酬:

  为了赎身,你要什么我都依。”

  老头儿吃了一惊,心里有点害怕:

  他打鱼打了三十三年,

  从来没有听说过鱼会讲话。

  他把金鱼放回大海,

  还对她说了几句亲切的话:

  “金鱼,上帝保佑!

作者  | 2008-4-28 23:29:39 | 阅读(37) |评论(0) | 阅读全文>>

哈尔滨地名的由来

2008-4-7 21:31:05 阅读85 评论0 72008/04 Apr7

                            作者 天山雪莲

    哈尔滨地处黑龙江省的西南部,下辖5县,面积约为18076平方公里,人口大约有526万,是黑龙江省的政治、经济和文化中心。   

  “哈尔滨”一词早在1796年之前就出现了。万历二十六年(1598)努尔哈赤作为首领的全权特使前往北京朝贡,由依兰出发,数日后到达了太

作者  | 2008-4-7 21:31:05 | 阅读(85) |评论(0) | 阅读全文>>

饲养员赵大叔

2008-4-5 15:27:06 阅读178 评论0 52008/04 Apr5

       编者按:这是一篇传统的经典课文。作者用生动的语言,把一位一心为公的老农形象呈现在我们面前。虽然那个年代离我们当代小学生较远,但相信同学们读后一定会从中受益。

 

          赵大叔喂牲口真有意思。我第一次看他喂牲口,是到赵家沟的第三天中午。
    那天我一进东院的大门,就看见他端着一簸箕料往槽跟前走。牲口见了他直叫唤。他对牲口说:“大家静一点儿,守点儿规矩嘛!反正都有份,叫唤也不多给。”
    我忍着笑,轻轻走过去。
    赵大叔顺着槽挨个给牲口添料。他走到一头大犍牛跟前,这头牛又高又大,左角断了。他拍了拍牛头说:“累不累,‘独角龙’?一上午耕了三亩地,真是好样的!大家都像你,就好了!”
    他只顾跟牛说话,冷不防旁边一头驴伸过嘴来抢吃簸箕里的料。赵大叔推开它,用一个指头指着它的脑门说:“你呀,就爱占便宜!批评你多少次了,一点儿也不改。”
    我听着,忍不住笑出声来。

作者  | 2008-4-5 15:27:06 | 阅读(178) |评论(0) | 阅读全文>>

才艺展示

2008-4-5 14:57:20 阅读42 评论0 52008/04 Apr5

                               作者 飞翔

    今天,我们学习班的同学举行了一场特殊的表演。啊?你问是什么表演,别急嘛,我这就告诉你,是才艺展示。

    这次表演还真是不一般,只有七个人,却玩出了四种花样,有人拉小提琴,有人唱歌,有人讲故事,还有人弹电子琴,真是吹拉弹唱,样样都行。

    首先表演的是小提琴。你听,小王同学拉得多么动听啊!她那专注的神情,优美的姿势,还有那美妙的琴声,深深地吸引住了我们在场的每一个人。当她拉到结尾的时候,身子还摆了摆,潇洒极了!大家都热烈地鼓起掌来……

    随着主持人的报幕声落地,又一位表演者山水同学出场。他演唱了两首歌曲,一首是《黄种人》

作者  | 2008-4-5 14:57:20 | 阅读(42) |评论(0) | 阅读全文>>

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